Navegando por Autor FERREIRA, Ediene Pena

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202460 + Tapajoara: relatos de memóriaFERREIRA, Ediene Pena; COSTA, Celiane Sousa; SILVA, Patrícia Borges da; PAIVA, Roberto do Nascimento
25-Mar-2021A CONCEPÇÃO DE GRAMÁTICA E DE ENSINO DE GRAMÁTICA QUE EMERGE DA OBRA “A GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS REVELADA EM TEXTOS” NEVES (2018)SILVA, Thaiza Oliveira da
5-Dez-2018Ensino da língua em uso: discutindo variação linguísticaQUEIROZ, Jax Mara de Jesus
2020O ensino de gramática na perspectiva da nova gramática do português brasileiro de Ataliba Teixeira de CastilhoBARROSO, Adriane Gomes
22-Nov-2016Ensino de português por meio de textos: implicações de uma metodologia proposta para ensino de prática de linguagemSOARES, Lena Raimunda Paxiúba
14-Jun-2022Estratégias de relativização no português brasileiro: diagnose de uma turma de 8º ano do Ensino Fundamental em Santarém-PA e proposta para o ensino de gramática.SILVA, Luciene Marinho da
2017Experiências em linguagem: fazendo pesquisa na AmazôniaFERREIRA, Ediene Pena; MOURA, Fádya Lorena de Souza
1-Jun-2016A formação intelectual de jovens do ensino médio: caminhos e possibilidades para o pensar autônomoSILVA, Andréa Consoelo Cunha da
25-Fev-2019A gramática pedagógica do Português Brasileiro (BAGNO, 2012) e o ensino de gramática.GOMES, Marlison Soares
2020Língua, literatura e ensinoFERREIRA, Ediene Pena; PAIVA, Roberto do Nascimento
15-Dez-2016As noções do termo erro para os estudos linguísticos e suas implicações ao ensino de língua portuguesa.GOMES, Marcela de Lima
13-Out-2017Norma-Padrão: caracterização e ensinoMOURA, Fádya Lorena de Souza
15-Dez-2016A variação linguística na educação contemporânea: concepções e práticas pedagógicas.CHAIBE, Maria Eduarda dos Santos