ICED - TCC - Licenciatura em Letras — Português e Inglês Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
15-dic-2023A poética da Amazônia trágica em Choves nos Campos de Cachoeira de Dalcídio JurandirSILVA, Darlei Castro da
2022Reflexões acerca do ensino da argumentação na educação básicaIMBIRIBA, Nahiny Oliveira
2022Poética das manas: mulheres negras, irmandade feminina e relações de trabalho na poesia de Noémia de SousaPAIXÃO, Dayana Taveira
16-jul-2022Ensino de gramática da língua inglesa por meio de dinâmicas e jogos lúdicos a alunos do ensino fundamental: sugestões de atividades.CRUZ, Gleice Kelly de Aguiar
8-jul-2022Projeto remição pela leitura: a contribuição literária na formação de leitoras no centro de recuperação feminino de SantarémLIMA, Maria do Socorro Carvalho
6-jul-2022Diferente dos seus amigos, eu acho você beautiful e kind: emoções, literatura e o ensino de língua inglesa em uma escola de idiomas em SantarémVASCONCELOS, Sarah Pedroso
5-jul-2022Reflexões sobre a influência do PIBID no processo de formação de uma licencianda de Letra-Inglês no Norte do Brasil: um estudo autoetnográficoBAIA, Kallas Thamylle Dos Santos
4-jul-2022O sobrenatural em "SLEEPY HOLLOW": uma análise comparada do conto "A lenda do cavaleiro sem cabeça", de Washington Irving, e sua adaptação para o cinemaPEREIRA, Matheus Mafra
1-jul-2022Desafios no ensino da língua inglesa durante a pandemia da Covid-19 em duas escolas públicas do município de Santarém-PACORRÊA, Douglas Paz
30-jun-2022Ensino de Inglês para uma Educação Antirracista: desafios e possibilidadesSOUZA, Kamila Mayara Sampaio
28-jun-2022O uso da Sitcom the fresh prince of bel-air como recurso audiovisual nas aulas de língua inglesaSOARES, Vitoria Lorena da Cruz
15-feb-2022O uso de música nas aulas de inglês na educação básica: uma análise da produção científica brasileiraCOUTO FILHO, Joelcimar Luiz Magalhaes do
14-feb-2022Avaliação em Língua Portuguesa: uma análise em Ensino Fundamental II em Santarém-PANUNES, Valdilena Maria de Ataíde
23-jul-2019A didática em sala de aulaSOUSA, Genival Daniel Godinho
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