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Data do documentoTítuloAutor(es)
5-Set-2018A brincadeira de faz-de-conta de papéis sociais e a constituição da personalidade das crianças na pré-escolaLIMA, Géssica de Aguiar
2-Out-2019Abordagens curriculares internacionais para educação infantil: o lugar que a criança ocupa nas relações sociais de creches e pré-escolasOLIVEIRA, Ena Carina dos Santos
11-Dez-2019A prática com a cultura escrita na educação infantil: desafios e possibilidadesPOMPERMAIER, Odavilma Calado
29-Mar-2019O docente masculino de educação infantil na Amazônia: como se percebe e é percebido no espaço escolar de Oriximiná/PACOUTINHO, Rivanildo Monteiro
27-Jun-2016Crenças e práticas docentes quanto à promoção e prevenção em saúde na educação infantil, em Santarém-ParáSALGADO, Andréa Leite de Alencar
6-Mar-2020AS INTERAÇÕES DA CRIANÇA SURDA NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTILSANTOS, Patrícia Siqueira dos
9-Dez-2021Leitura-escrita na pré-escola: percepções e prática de uma professora em Santarém-PA.SILVA, Leide Daiana Marques da
10-Fev-2022A precarização do trabalho docente na educação infantil no Município de Santarém/PAVIANA, Lúcia Pinto
8-Mai-2017Proposta pedagógica de tempo integral na educação infantil: análise de uma realidadeCORRÊA, Talita Ananda
20-Fev-2020Artes visuais à luz da teoria histórico-cultural: os desafios do trabalho pedagógico em um centro municipal de educação infantil de Santarém-PATAPAJÓS, Jéssica Mayara Alves

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