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Title: Educação ambiental e práticas sustentáveis na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino fundamental Santo Antônio, Santarém, Pará
metadata.dc.creator: FREITAS, Aldênio Fagner de Moura
FREITAS, Maria Aparecida de Moura
Keywords: Alunos;Educação Ambiental;Escola
Issue Date: 2017
Publisher: Universidade Federal do Oeste do Pará
Citation: FREITAS, Aldênio Fagner de Moura. FREITAS, Maria Aparecida de Moura. Educação ambiental e práticas sustentáveis na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino fundamental Santo Antônio, Santarém, Pará. Orientadora: Andreia Cavalcante Pereira. 2017. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Biologia e Química) –Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, 2017. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1951
Abstract: The present work that aims to present data related to environmental education and sustainable practices was developed in a school of the municipal public-school system in the city of Santarém - State of Pará during the academic period from August 2016 to October 2017 counting on the participation of 59 students, aged 12 to 17 years, of the final series of elementary school. This research aimed initially to search for bibliographies on the teaching of environmental education followed by the formulation of questionnaires to verify the students 'knowledge about aspects related to environmental education and its presence in the school environment, as well as to evaluate the students' interest and participation in the activities carried out in the school environment. After the data collection, these were analyzed with the aid of a theoretical framework that emphasizes the need to present ecological and sustainable educational practices to raise awareness about the environment from an early age as well as the importance of encouraging the implementation of education projects environmental education aimed at sustainability in schools, aiming to provide an efficient environment / student relationship in an integrated and sustainable way, making it possible to acquire, in addition to the knowledge, the sense of values, interest and attitudes necessary to protect and improve the environment .
metadata.dc.description.resumo: O presente trabalho que tem como objetivo apresentar dados relacionados à educação ambiental e práticas sustentáveis foi desenvolvido em uma escola da rede pública municipal de ensino na Cidade de Santarém – Estado do Pará durante o período letivo de agosto de 2016 a outubro de 2017 contando com a participação de 59 alunos, com idades entre 12 e 17 anos, das séries finais do ensino fundamental. Esta pesquisa visou inicialmente buscar referências bibliográficas sobre o ensino da educação ambiental seguido pela formulação de questionários para verificar o conhecimento dos alunos sobre aspectos relacionados à temática da educação ambiental e sua presença no meio escolar, além de avaliar o interesse e participação dos alunos nas atividades realizadas no ambiente escolar. Após a coleta de dados, estes foram analisados com o auxílio de um referencial teórico que enfatiza a necessidade que sejam apresentadas práticas educativas ecológicas e sustentáveis para despertar uma conscientização acerca do meio ambiente desde cedo bem como a importância de incentivar a implantação de projetos de educação ambiental voltadas para a sustentabilidade nas escolas, com intuito de proporcionar uma eficaz relação meio ambiente/aluno de modo integrado e sustentável, possibilitando adquirir, além dos conhecimentos, o sentido dos valores, o interesse e as atitudes necessárias para proteger e melhorar o meio ambiente.
URI: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1951
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