Listar por autor "QUARESMA, Edilan de Sant’Ana"
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Ativo Biológico e os custos de movimentação da riqueza patrimonial: o manejo florestal comunitário e familiar no PDS Virola Jatobá
BATISTA, Frank Reginaldo Oliveira (Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ciências da SociedadeUFOPAPró Reitoria de Pesquisa, Pós Graduação e Inovação Tecnológica, 2019) -
Avaliação em Larga Escala como Política do Estado: um estudo comparativo entre a teoria clássica dos testes e a teoria da resposta ao item na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).
SILVA, Washingtom Luiz Godinho (Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUfopaInstituto de Ciências da Educação, 2019-04-26)The Brazilian Olympiad of Mathematics of Public Schools - OBMEP has been held in Brazil since 2005, and uses as a criterion / model for the correction of the tests of its first phase the Classical Theory of Tests - TCT, ... -
Avaliações externas na educação básica: um estudo na rede pública municipal de Santarém-PA
http://lattes.cnpq.br/4907768269037459; https://orcid.org/0000-0003-1823-8909; MELO, Kédna Syuianne Quintas (Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ciências da SociedadeUFOPAInstituto de Ciências da Sociedade, 2023-03-15)The constant large-scale external evaluations in basic education and the dissemination of their results have translated into pressures on the school 14mportant, affecting the curriculum and teaching practices, while ... -
Formação básica indígena: o impacto no desempenho acadêmico de estudantes ingressantes pelo processo seletivo especial indígena da Ufopa de 2014 a 2018.
http://lattes.cnpq.br/8763045486724314; https://orcid.org/0000-0003-2037-765X; LIMA, Maria Edinalva Sousa de (Universidade Federal do Oeste do ParáBRASILPrograma de Pós-Graduação em Ciências da SociedadeUFOPAInstituto de Ciências da Sociedade, 2022-03-30)This dissertation is an approach about the access and permanence of indigenous students in higher education in Brazil, ensured through the Indigenous basic training Project (FBI) established by Resolution number 194/2017 ... -
Um Olhar Reflexivo sobre a Prática Pedagógica de Docentes da Matemática na Educação Básica de Santarém
COIMBRA, Patrícia Sá Batista (Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUfopaInstituto de Ciências da Educação, 2018-09-14)In Basic Education, Mathematical science was incorporated as a curricular component and has been considered one of the disciplines less appreciated by the students, may have as causes, the deficient qualification and the ... -
O perfil do egresso no curso de licenciatura em pedagogia Parfor na Ufopa
http://lattes.cnpq.br/3544102281869847; https://orcid.org/0000-0003-3945-3026; SILVA JÚNIOR, Adarlindo Vasconcelos da (Universidade Federal do Oeste do ParáBRASILPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFOPAInstituto de Ciências da Educação, 2017-11-30)The policy of teacher education in basic education has in pedagogy an important foundation for the construction of the fundamentals necessary for the formation of the professional profile of teachers. This pedagogical ... -
Política pública de educação bilíngue (libras/português) em Santarém - Pará: o que sinalizam os surdos
http://lattes.cnpq.br/8783256913537160; https://orcid.org/0000-0003-0241-8243; LIRA, Darlene Seabra de (Universidade Federal do Oeste do ParáBRASILPrograma de Pós-Graduação em Ciências da SociedadeUFOPAInstituto de Ciências da Sociedade, 2022-09-13)The theme of this research is the Public Policy of Bilingual Education (LIBRAS/Portuguese), with focus to the city of Santarém-Pará. Deaf students have the right to learn the content of all subjects in schools, however, ... -
Política pública de saúde: os elos das redes de produção da linha de cuidado ao trauma ortopédico no município de Santarém/Pa
http://lattes.cnpq.br/2777280801722366; REGIO, Gabriela Leusin (Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ciências da SociedadeUFOPAInstituto de Ciências da Sociedade, 2023-07-21)Brazilian Public Health, through the Unified Health System (SUS), encompasses primary care, of medium and high complexity, urgency and emergency services, among others, based on the principles of universality, equity and ...