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A proficiência em leitura na educação básica no Brasil e em Portugal: uma análi- se comparativa com base nos resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes
(Universidade Federal do Oeste do Pará, 2022)
This study discusses the comparative visualization of the performance of Brazilian and
Portuguese students in reading literacy in PISA assessments. The two countries operate
the results as instruments for measuring ...