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Leitura literária e o ensino da língua portuguesa no ensino fundamental - 6° ao 9° ano: margens opostas ou travessia?
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUFOPAInstituto de CIências da Educação, 2020-10-02)This Dissertation entitled Literary reading and the teaching of Portuguese in Elementary School - 6th to 9th grade: opposite margins or crossing? arises from a pedagogical need - literary education - so he investigated ... -
Leitura literária e o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano: margens opostas ou travessia?
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede NacionalUFOPAInstituto de Ciências da Educação, 2020-10-02)This Dissertation entitled Literary reading and the teaching of Portuguese in Elementary School - 6th to 9th grade: opposite margins or crossing? arises from a pedagogical need - literary education - so he investigated ... -
Leitura-escrita na pré-escola: percepções e prática de uma professora em Santarém-PA.
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFOPAInstituto de CIências da Educação, 2021-12-09)The present research understands that reading-writing is often an activity that occupies a large part of the work with children in child education, especially from 4 years of age onwards. Given that it is a topic that ... -
Leptospirose: epidemologia da enfermidade em humanos e estudo soroepidemiológico em equinos do Amazonas, Brasil
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Sociedade, Natureza e DesenvolvimentoUFOPAInstituto de Biodiversidade e Florestas, 2021-03-26)Leptospirosis is a zoonotic disease that is potentially fatal to humans and has the capacity to generate health and economic losses to several animal species. If we consider the existence of favorable environmental ... -
Lesson Study na Formação Inicial de Professores: uma experiência com licenciandos de letras-inglês da Universidade Federal do Oeste do Pará
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUfopaInstituto de Ciências da Educação, 2018-06-27)This study addresses the use of the Japanese practice Lesson Study in initial teacher education. It is linked to the Teacher Professional Development through Lesson Study line of the Research Group Center for Research in ... -
Lesson Study: uma experiência com três professores de inglês da rede pública estadual em Santarém-PA
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUfopaInstituto de Ciências da Educação, 2018-09-24)The present study presents the results of the application of a Lesson Study cycle in a state public school in the city of Santarém-PA. The purpose of this study was to identify contributions to the professional development ... -
Levantamento de Platypodinae e Scolytinae (Coleoptera : Curculionidae) em dois estratos verticais na Floresta Nacional do Tapajós, Pará, Brasil
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilOthersUFOPAInstituto de Ciências e Tecnologia das Águas, 2023-06-23)The bark beetles of the subfamilies Scolytinae and Platypodinae (Curculionidae) assist in the decomposition of organic matter and nutrient cycling in forest environments. Due to the expansion of agricultural and forestry ... -
Levantamento dos solos, avaliação da aptidão agrícola das terras e determinação das classes de capacidade de uso das terras das Comunidades Cuieiras, Carmelino, Itapeuá e Arimum da Resex Verde para Sempre, Porto de Moz (Pa)
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Recursos Naturais da AmazôniaUFOPAInstituto de Engenharia e Geociências, 2011-03-31)The process of land use with agricultural activities, studies and without advance directives, can often lead to serious problems of soil degradation, and does not guarantee the sustainability of agricultural activity ... -
Levantamento e análise crítica dos conflitos socioambientais na Mesorregião do Baixo Amazonas (2014-2019)
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilNot applicableUFOPA, 2019)The objective of this study was to carry out a socioenvironmental conflicts survey in the Lower Amazon region. The research had an exploratory descriptive approach. The analysis was carried out in two online phases on ... -
Levantamento etnofarmacologico e triagem fitoquímica de plantas medicinais utilizadas por pacientes que realizam tratamento oncológico no Hospital Regional do Baixo Amazonas, Santarém-Pa
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em BiociênciasUFOPAPrograma de Pós-Graduação em Biociências, 2022-08-31)Ethnopharmacology is the branch of science that studies traditional knowledge about the use of medicinal plants by a given population and applies technical and scientific knowledge, which allows the investigation of the ... -
O licenciamento ambiental e o desenvolvimento sistentável das cidades: o caso da Usina de Alfasto de Santarém
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilOthersUFOPAInstituto de Ciências da Sociedade, 2011)The right to quality of life in cities, as one of the main elements for measuring the applicability of the concept of sustainable development to the urban environment, has been endowed with efficacy in Brazil, one of the ... -
A literatura no ensino fundamental e a Base Nacional Comum Curricular
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede NacionalUFOPAInstituto de Ciências da Educação, 2020-12-10)The dissertation Literature in Elementary Education and the National Common Curricular Base, linked to the Professional Master's Program in Letters (PROFLETRAS), has the general objective of verifying how the teaching of ... -
Livro didático de Língua Portuguesa e a Lei 10.639/2003: (ex)inclusão da temática negra no material do 6º ano do Ensino Fundamental
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede NacionalUFOPAInstituto de Ciências da Educação, 2021-08-13)This research, entitled “Portuguese Language Textbook and Law 10.639/2003: (ex) inclusion of the black theme in the material of the 6th year of Elementary School” – aims to investigate the implementation of Law 10.639/2003 ... -
Lixo orgânico em Santarém-PA: problemática e oportunidades
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Recursos Naturais da AmazôniaUFOPAInstituto de Engenharia e Geociências, 2013-09-26)The study was developed in the city of Santarém in the state of Pará with the objective of esteeming the amount of organic residues produced in the residences. The universe used for the study limited to 96 houses distributed ... -
Língua, literatura e ensino
(UFOPABrasilOthers, 2020) -
Línguas e literaturas na Amazônia: pesquisa, ensino e perspectivas
(UFOPABrasilOthers, 2021) -
O lugar da biblioteca na escola de tempo integral em Santarém/PA
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUfopaInstituto de Ciências da Educação, 2018-12-03)This study contextualizes the recent changes occurring in the Brazilian public school with the proposal of the federal Government of integral education and the implementation of the full time school, initially tracing a ... -
"O lugar onde vivo” em documentários: os multiletramentos no ensino de língua portuguesa
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Letras em Rede NacionalUfopaInstituto de Ciências da Educação, 2020-08-14)This study aimed to evaluate as a proposal for the production of documents, based on the Portuguese Language Olympiad, developed through an intervention with students from a public school in Alenquer - Pará, and to perform ... -
A luta Borari e Arapium por um território encantado no Rio Maró: autodemarcação e retomadas
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Recursos Naturais da AmazôniaUFOPAInstituto de Engenharia e Geociências, 2018-04-19)This thesis search to describe the autodemarcação and retomadas performed by the Borari and the Arapium people from the Indigenous Territory of Maró from 2007 forward. Through open interviews, spoken life histories and ... -
O lúdico como subsidio de aprendizagem no 6º ano da Escola Bom Jesus
(Universidade Federal do Oeste do ParáBrasilNot applicableUFOPAInstituto de CIências da Educação, 2017-12-19)