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Relato de experiência de estágio curricular com o uso das tic’s como ferramentas de empreendedorismo.
dc.contributor.advisor1 | BRASILEIRO, Tânia Suely Azevedo | |
dc.date.accessioned | 2024-02-05T21:21:46Z | |
dc.date.available | 2024-02-05T21:21:46Z | |
dc.date.issued | 2022-02-18 | |
dc.identifier.citation | WAI WAI, Sávio Paulo. Relato de experiência de estágio curricular com o uso das tic’s como ferramentas de empreendedorismo. Orientadora: Tânia Suely Azevedo Brasileiro. 2022. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Informática Educacional) – Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, 2022. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1351 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1351 | |
dc.description.abstract | This article addresses an experience report of the supervised internship III - Virtual Learning Environments/Non-School Environments of the degree in Educational Informatics (LIE) of the Federal University of West of Pará (UFOPA), carried out remotely during the semester 2021.1, which had as a theme the use of Information and Communication Technologies (ICT's) as entrepreneurship tools. The objective of the study is to reflect on the use of ICTs in the activities developed during this internship with the Santarém Family Farmers Cooperative (Coopafs). The theoretical contribution was based on Laporta (2005), Ramos (2008) and Tijiboy (1999), among others. This experience report about the insertion of ICT's as entrepreneurship tools in a company in Santarém, which was characterized by the new digital technology instruments made available to its users and for application in the development of activities, provided an opportunity to experience various training activities, such as : collaborative construction of the Cooperative's website, with content such as address, sale, photos, general information, cooperative projects, among others; training workshop on the use of ICTs applied to the company's characteristics; organization of cooperative documents digitally; creation of a channel on Youtube, aiming to expand its insertion in the market and attract more customers. We could see that ICT's made possible a space for transformation, enabling the understanding of the social, political and economic reality of the moment lived in stage III in a company in Santarém, since it broadened horizons by developing intellectual and physical skills in the face of intervention in this reality, and the understanding of digital culture applied to the world of work, beyond the educational sector, however, based on respect for human formation as citizens in a permanent training process. | pt_BR |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Oeste do Pará | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.source | 1 PDF | pt_BR |
dc.subject | Relato de experiência | pt_BR |
dc.subject | TIC's | pt_BR |
dc.subject | Empreendedorismo | pt_BR |
dc.subject | Cooperativa dos produtores da agricultura familiar de Santarém (Coopafs) | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia educacional – Projetos | pt_BR |
dc.subject | Laboratórios experimentais – Tecnologias digitais – Empreendedorismo | pt_BR |
dc.subject | Amazônia | pt_BR |
dc.title | Relato de experiência de estágio curricular com o uso das tic’s como ferramentas de empreendedorismo. | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7125374751055075 | pt_BR |
dc.contributor.advisor1ORCID | https://orcid.org/0000-0002-8423-4466 | pt_BR |
dc.description.resumo | O referido artigo aborda um relato de experiência do estágio supervisionado III – Ambientes Virtuais de Aprendizagem/Ambientes não Escolares da licenciatura em Informática Educacional (LIE) da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), realizado remotamente durante o semestre 2021.1, o qual teve como tema o uso das Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC’s) como ferramentas de empreendedorismo. O objetivo do estudo é refletir sobre o uso das TIC’s nas atividades desenvolvidas durante este estágio junto a Cooperativa dos produtores da agricultura familiar de Santarém (Coopafs). O aporte teórico foi fundamentado em Laporta (2005), Ramos (2008) e Tijiboy (1999), entre outros. Este relato de experiência acerca da inserção das TIC’s como ferramentas de empreendedorismo em uma empresa de Santarém, a qual se caracterizou pelos novos instrumentos de tecnologia digital postos à disposição de seus usuários e para aplicação no desenvolvimento das atividades, oportunizou vivenciar diversas atividades formativas, como: construção colaborativa do site da Cooperativa, com alimentação de conteúdos como endereço, venda, fotos, informações gerais, projetos da cooperativa, entre outros; oficina de capacitação do uso das TIC’s aplicado as características da empresa; organização dos documentos da cooperativa de forma digital; criação de um canal no Youtube, visando ampliar sua inserção no mercado e captar mais clientes. Pudemos perceber que as TIC’s possibilitaram um espaço de transformação viabilizando a compreensão da realidade social, política e econômica do momento vivido no estágio III em uma empresa de Santarém, visto que ampliou horizontes desenvolvendo as habilidades intelectuais e físicas frente a intervenção nessa realidade, e a compreensão da cultura digital aplicada ao mundo do trabalho, para além do setor educacional, contudo, partindo do respeito a formação humana enquanto cidadãos em permanente processo formativo. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.program | Others | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFOPA | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ:: CIÊNCIAS EXATAS | pt_BR |
dc.creator | WAI WAI, Sávio Paulo | |
dc.publisher.department | Instituto de Ciências da Educação | pt_BR |