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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) |
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2022 | Percepções de professores de educação especial acerca de suas práticas com alunos surdocegos no interior da Amazônia | RABELO, Fabiane Mota |
24-Jun-2022 | “Eu estar viva e estar compartilhando isso já é revolucionário”: dimensões educativas dos conteúdos produzidos por influenciadoras digitais negras no youtube. | RABELO, Paula Nogueira |
2-Mai-2022 | Educação em tempo integral: ações desenvolvidas na escola indígena Borari, em Alter do Chão (2013-2019) | BAPTISTA, Thaiana Netto Fonseca |
21-Dez-2022 | Entre fios, tramas e urdumes: tecendo compreensões sobre a formação inicial de professores com identidade cultural digital na Amazônia Oeste Paraense | MELO, Narelly Tavares Rodrigues e |
23-Dez-2022 | O uso das TDICs como recurso pedagógico no contexto da pandemia da Covid- 19 | FERNANDES, Daniel Lima |