Título :	Explorando a relação entre fanfiction e letramento na era contemporânea
metadata.dc.creator:	SILVA, Gabrielle Pereira da
Palabras clave :	FanFiction;Letramento;Influência;Contemporaneidade
Fecha de publicación :	13-may-2024
Editorial :	Universidade Federal do Oeste do Pará
Citación :	SILVA, Gabrielle Pereira da. Explorando a relação entre fanfiction e letramento na era contemporânea. Orientadora: Silvia Cristina Barros de Souza Hall. 2024. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, 2024. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/2352
metadata.dc.description.resumo:	Com o avanço das tecnologias, o gênero textual digital Fanfiction, tornou-se escolha dos jovens como meio de entretenimento e diversão no mundo tecnológico que vivenciamos. Essa situação oferece uma variedade de alternativas de conteúdos que podem ser "reinterpretados" a partir das narrativas originais de obras literárias, séries, filmes, novelas, jogos e outras formas de entretenimento, assim como de relatos criados por indivíduos que compartilham suas histórias na plataforma, tornando-as acessíveis a um público diversificado. Dado isso, este trabalho de pesquisa foca na possibilidade de influência que o GTD FanFiction pode ter como meio de letramento na contemporaneidade e como ela pode ser aplicada em sala de aula no ensino de literatura. Assim sendo, no objeto central da pesquisa, procuro entender como este gênero pode ser um parceiro da educação, influenciando no letramento dos estudantes e nas suas produções textuais, autores que falam sobre o tema.
URI :	https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/2352
Aparece en las colecciones:	ICED - TCC - Licenciatura em Letras — Português e Inglês

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