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Título : Uma Proposta do Tema Energia Eólica no Ensino Fundamental II através de Ensino por Investigação
metadata.dc.creator: BLANDES, Fábio Sarmento
Palabras clave : Energia eólica;Ensino de Física;Ensino por investigação
Fecha de publicación : 5-dic-2018
Editorial : Universidade Federal do Oeste do Pará
Citación : BLANDES, Fábio Sarmento. Uma Proposta do Tema Energia Eólica no Ensino Fundamental II através de Ensino por Investigação. Orientador: Alex Freitas de Junior Cabral. 2018. 164 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Física) - Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF), Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, 2018. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/468. Acesso:
Resumen : This proposal consists of a didactic guide to support teachers, focused on the theme Wind Energy in Elementary Education II, through Inquiry Teaching. It presents the main concepts about wind and its most important characteristics. In addition, the history of the use of Wind Energy, from the primitive peoples to the present day, is addressed, emphasizing the process of electricity generation. Also, the advantages and disadvantages of using the wind resource as an alternative source of energy were highlighted. This material has a set of four simple experiments, which can be assembled by using easy access resources at a low cost. The work is concluded with the assembly of a small model representing a city supplied by electricity from a wind farm, since the visualization of the object under study is a determining factor in the teaching-learning process.
metadata.dc.description.resumo: Esta proposta consiste em um guia didático de apoio ao professor, voltado para o tema Energia Eólica no Ensino Fundamental II, através de Ensino por Investigação. Nele são apresentados os principais conceitos de vento e as suas mais importantes características. Além disso, é abordada a história do uso da Energia Eólica, desde os povos primitivos até os dias atuais, dando ênfase ao processo de geração de eletricidade. Também são destacadas as vantagens e as desvantagens da utilização do recurso eólico como fonte alternativa de energia. Esse material possui um conjunto de quatro experimentos simples, que podem ser montados utilizando recursos de fácil acesso e baixo valor financeiro. O trabalho encerra-se com a montagem de uma pequena maquete representando uma cidade abastecida por energia elétrica proveniente de uma usina eólica, uma vez que a visualização do objeto em estudo é fator determinante no processo ensino-aprendizagem.
URI : https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/468
Aparece en las colecciones: Dissertações em Ensino de Física (Mestrado Profissional)

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