Igarapé ou esgoto? educação ambiental como estratégia de conservação do Igarapé do Juá - Santarém, PA
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Universidade Federal do Oeste do Pará
Resumo
Unplanned urban growth has caused severe impacts on urban rivers, such as water
quality degradation, silting and removal of riparian vegetation. Such impacts can, in
the long term, interfere with the perception of the population and public authorities in
relation to the water resource, which is treated as “sewage”. The Igarapé do Juá
watershed, located in the city of Santarém, underwent a rapid process of
urbanization in the first decades of the 2000s, which resulted in the conversion of a
natural watercourse into “sewer” according to the perception of local public and
private agents and the population that lives in its surroundings. This work presents
results which show that most of the interviewees did not know the Juá stream; 88%
of the participants did not know what riparian forest is; and 33% of those questioned
referred to the stream as a sewer. Based on these results, an Environmental
Education action was formulated, adequate to the reality of the area and that can
serve as an instrument for changing perceptions and improving environmental
conditions.
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O crescimento urbano não planejado tem causado impactos severos em rios
urbanos, como a degradação da qualidade da água, assoreamento e remoção da
vegetação ciliar. Tais impactos podem, a longo prazo interferir na percepção da
população e poder público em relação ao recurso hídrico, que passa a ser tratado
como “esgoto”. A microbacia do Igarapé do Juá, localizada na cidade de Santarém,
passou por um processo rápido de urbanização nas primeiras décadas dos anos
2000, que teve como resultado a conversão de um curso d’água natural em “esgoto”
de acordo com a percepção de agentes públicos e privados locais e da população
que vive em seu entorno. Este trabalho apresenta resultados onde mostram que a
maior parte dos entrevistados não conheciam o igarapé do juá; 88% dos
participantes não tinham conhecimento sobre o que é mata ciliar; e 33% dos
questionados se referiam ao igarapé como um esgoto. Com base nestes resultados
foi formulado uma ação de Educação Ambiental adequado à realidade da área e que
possa servir como instrumento de mudança de percepção e melhora das condições
ambientais.
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Citação
PERNA, Katciana Brito. Igarapé ou esgoto? educação ambiental como estratégia de conservação do Igarapé do Juá - Santarém, PA. Orientador: João Paulo Soares de Cortes. 2022. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Biologia e Química) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, 2022. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/handle/123456789/2072