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Data do documento | Título | Autor(es) |
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2021 | Paneiro: o protagonismo indígena na relação universidade-comunidade | CARNEIRO, Denize de Souza; COLARES, Paula de Mattos |
2021 | Intersetorialidade como política de gestão do Programa Saúde na Escola: um estudo no município de Santarém-PA | COELHO, Aldine Cecília Lima; BRASILEIRO, Tania Suely Azevedo |
2021 | O processo seletivo especial da Universidade Federal do Oeste do Pará: uma política afirmativa para os indígenas | PEREIRA, Terezinha do Socorro Lira; BRASILEIRO, Tania Suely Azevedo |
2022 | Experiência, diferença e intersecções : diálogos sobre educação e escola | PINHEIRO, Daiane; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de; CAMATTI, Liane; LUNARDI, Márcia Lise Lunardi; MORAIS, Mônica Zavacki de |
2021 | Línguas e literaturas na Amazônia: pesquisa, ensino e perspectivas | COSTA, Celiane Sousa; TANAKA, Elder Koei Itikawa; COSTA, Raimundo Nonato Vieira |
2021 | Formação humana em contextos formais e não formais na Amazônia | BRASILEIRO, Tania Suely Azevedo; BEATON, Guillermo Arias |
2020 | Anais do II Encontro Intermunicipal de Formação de Pedagogos | FERREIRA, Maria Antônia Vidal |
2020 | GEPEEA apresenta informações à sociedade Amazônida sobre a COVID- 19 e a contribuição sobre aos cuidados de si | MOURA, Elton Raniere da Silva |
2021 | Curso de Pedagogia: leituras formativas | COLARES, Maria Lilia Imbiriba Sousa; CALIXTO, Hector Renan da Silveira |
2020 | Educação e realidade amazônica - volume 5 | COLARES, Anselmo Alencar; RODRIGUES, Gilberto César Lopes; COLARES, Maria Lilia Imbiriba Sousa |
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