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Itens para a visualização no momento 1-6 of 6
Ensino do centro de massa por meio de ciclos de modelagem de atividades experimentais
(Universidade Federal do Oeste do Pará, 2020-10-31)
In this work, we present some conceptions and the modeling cycles of authors such as: Rodney Carlos Bassanezi, Dionísio Burak, Maria Salete Biembengut, Jonei Cerqueira Barbosa, Werle de Almeida and Adilson Oliveira. The ...
Beleza natural, mitos, riscos e proteção: o tema raios, relâmpagos e trovões como proposta para a alfabetização científica
(Universidade Federal do Oeste do Pará, 2022-04-19)
This work aims to identify and analyze elements of scientific literacy that emerge from
the application of a thematic didactic proposal to work on a theme of atmospheric
electrical discharges with a regional Amazonian ...
A Teoria da relatividade restrita de Einstein no primeiro ano do ensino médio: utilizando o lúdico no processo de ensino-aprendizagem
(Universidade Federal do Oeste do Pará, 2020-02-01)
This paper, “Einstein’s Restricted Relativity Theory In The First Year Of High School:
Using The Playfulness In The Learning Teaching Process”, presents an educational
proposal to explain Einstein’s constrained theory ...
Sequência de ensino investigativo através da construção de um túnel de vento de baixo custo
(Universidade Federal do Oeste do Pará, 2020-03-13)
This dissertation aims to develop an research-based teaching investigation teaching sequence (RTS) through the use of low cost experimental activities to address concepts of flight theory in high school. The initial ...
Proposta de unidade de ensino potencialmente significativa em radiação do corpo negro e efeito fotoelétrico
(Universidade Federal do Oeste do Pará, 2023-05-18)
Several works in the literature describe the diffiulties that students, specifially of high
school, face when approaching the contents of the discipline of Physics. Among these,
those related to Modern Physics, due to ...
Instrumentação com arduino para o ensino de física – lançamento oblíquo
(Universidade Federal do Oeste do Pará, 2023-05-18)
This work demonstrates, in a simple and clear way, how the use of Arduino in
education can build scientific knowledge from the student's everyday life through
instrumentation. As Arduino has a low cost and also libraries ...