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dc.contributor.advisor1SANTOS, Rodrigo Medeiros dos
dc.date.accessioned2024-01-24T17:27:39Z
dc.date.available2024-01-24T17:27:39Z
dc.date.issued2019-12-17
dc.identifier.citationBRANCHES, Messias Viana. Análise de gráficos estatísticos publicados na mídia. Orientador: Rodrigo dos Santos Medeiros. 2019. 48 f.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Federal do Oeste do Pará, Instituto de Ciências da Educação- ICED, Curso de Licenciatura Integrada em Matemática e Física, Santarém, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1278pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1278
dc.description.abstractThis research aims to approach and analyze the mistakes present in statistical graphics published in the media, seeking the construction of subsidies for the interpretation and critical analysis of these tools in the context of statistical literacy practices. Therefore, it was developed a bibliographic research in which was listed articles published in newspapers, magazines and websites, characterizing itself as a descriptive research. The main results point the weaknesses in the proper use of statistical tools, such as: bars of graphics with disproportional widths and sizes, incompatibility of the data labels with the values of the vertical axis, absence of the ordinate axis, omission of zero and interruption of the scale at the beginning of the vertical axis in line graphics inadvertently, imprecision of allegorical figures within pictograms etc. It was noticed that there is a need a better statistical training of the professionals of the press, because the graphic communication is being used in an inadequate way by the mass media sometimes. In addition to the need of a population literate statistically.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Oeste do Parápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGráficospt_BR
dc.subjectEducação Estatísticapt_BR
dc.subjectEstatísticapt_BR
dc.subjectInformaçãopt_BR
dc.titleAnálise de gráficos estatísticos publicados na mídiapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3003678731143471pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4147392589407409pt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa teve como objetivo abordar e analisar os erros contidos em gráficos estatísticos publicados na mídia, buscando a construção de subsídios para a interpretação e análise crítica dessas ferramentas no contexto das práticas de letramento estatístico. Para tanto foi desenvolvido uma pesquisa de natureza bibliográfica na quais foram arroladas matérias publicadas em jornais, revistas e sites, caracterizando-se, assim, como uma pesquisa descritiva. Os principais resultados apontam fragilidades na utilização adequada das ferramentas estatísticas, tais como: barras dos gráficos com larguras e tamanhos desproporcionais, Incompatibilidade dos rótulos dos dados com os valores do eixo vertical, ausência do eixo das ordenadas, omissão do zero e interrupção da escala no início do eixo vertical em gráficos de linhas de forma inadvertida, Imprecisão das figuras alegóricas dentro de pictogramas etc. A partir dos resultados conclui-se que há necessidade de uma melhor formação estatística dos profissionais da imprensa, pois a comunicação gráfica está sendo utilizada, algumas vezes, de maneira inadequada pelos meios de comunicação. Além da necessidade de uma população estatisticamente letrada.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programNot applicablept_BR
dc.publisher.initialsUFOPApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ:: CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.creatorBRANCHES, Messias Viana
dc.publisher.departmentInstituto de CIências da Educaçãopt_BR


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