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Data do documento | Título | Autor(es) |
2017 | O conhecimento sobre os números racionais nas turmas de 9º ano do ensino fundamental e de 3º ano do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Aluízio Lopes Martins. se estão equiparados de fato no que se pretende saber nas referidas séries sobre tais números. | VIEIRA, Gesiney de Melo; QUIEROZ, Jacirene da Rocha |
16-Dez-2021 | Os conhecimentos prévios dos alunos do 6º ano do ensino fundamental da EMEF Professora Raimunda Cabral sobre o sistema de numeração decimal e as quatro operações fundamentais da aritmética | ROCHA NETO, José |
13-Mai-2022 | Conhecimentos tradicionais como medicina popular de cuidado com a saúde em Arapixuna, Santarém-Pará | RIBEIRO, Mirla Rêgo |
2019 | Considerações sobre o projeto de indicação geográfica do feijão manteiguinha Santarém | CUNHA, Rosiane de Sousa |
2015 | Construção de histórias em quadrinhos para o ensino de matemática com alunos do 2º ano do ensino médio | SOUSA, Márcio Conceição Bessa de |
2020 | Construção de um fotoreator em fluxo para avaliação de performance fotocatalítica de materiais obtidos a partir do rejeito de minério | LIRA, Wenderson Andrey Sousa |
2023 | Contaminantes físicos e prejuízo associados ao piracuí “catado” | SILVA, Anna Viana da |
22-Ago-2022 | "Contra nós vem o governo com seus grandes projetos para matar o nosso rio, floresta, vida": narrativas do povo indígena Munduruku sobre as atividades de desenvolvimento impositivo | LIMA, Hérica Silvânia Santos de |
2018 | A contribuição do PARFOR na formação docente: um relato de experiência na docência da matemática | SILVA, Glaúcia Bezerra |
2014 | Contribuições da engenharia didática para o ensino e aprendizagem de estatística na educação básica | NORONHA, Gilmar Cardoso de |
6-Nov-2018 | Contribuições teóricas sobre quintais: memória (Bio)cultural, vinculação afetiva e qualidade de vida | FLORES, Bruno Calzavara |
2020 | Conversão de rejeitos da indústria mineral da amazônia em material com propriedades adsorventes de poluentes orgânicos | MARINHO, Kássia Lene Lima |
1-Dez-2015 | Coordenação pedagógica: contradições e possibilidades para a construção da gestão democrática na escola | ARRUDA, Elenise Pinto de |
19-Jun-2015 | Copal do Brasil: ocorrência e caracterização físico-química da resina jutaicica de Santarém | CORRÊA, João José Lopes |
27-Jun-2022 | Coração de estudante, há que se cuidar da vida, há que se cuidar do mundo: o corpo, a corporeidade, alunos de ensino médio, educação física escolar - tamu junto! | RIBEIRO, Franciellen Tapajós |
10-Dez-2021 | Corpo, corporeidade e práticas pedagógicas da educação física em escolas de ensino fundamental II na Região do Planalto em Santarém-PA | AMARAL, Jarleane Galvão. |
27-Mar-2020 | Corpo-Natureza-Cultura Numa Várzea Amazônica: Um Estudo Das Experiências Vividas Por Ribeirinhos Com O Fenômeno Das Terras Caídas Em São Ciríaco Do Urucurituba/Santarém-Pa | SANTOS, Aline da Paixão Prezotto |
20-Mar-2018 | Corporeidade e Educação do Campo: os sentidos atribuídos ao corpo na prática docente nos territórios rurais de Santarém-PA | RODRIGUES, Rosenilma Branco |
2022 | COVID - 19: Introdução e medidas de enfrentamento ao novo coronavírus em Santarém (PA), um município de médio porte da Amazônia brasileira | Silva, Jaqueline Portal da; Costa, Heloisa Portal da Silva da; Silva, Letícia Portal da |
2021 | COVID 19: a ciência em prol da sociedade | GEMAQUE, Brendo Bentes |