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Data do documentoTítuloAutor(es)
4-Set-2018O Professor Iniciante na Profissão Docente na Escola do Campo na AmazôniaSANTOS, Patrícia Mascarenhas dos
25-Mar-2019TIC na formação inicial: uma visão de futuros professores de dois cursos de licenciatura da UFOPARABELO, Neliane Mota
28-Ago-2019Recursos Educacionais Abertos: contextualização da Tecnologia da Informação e Comunicação em uma escola na comunidade ribeirinha do município de Juruti/PAPEREIRA, Ana Pâmela Guimarães
25-Mar-2019Modelagem matemática e tecnologias digitais para o ensino e aprendizagem de conceitos matemáticosSILVA, Aniele Domingas Pimentel
25-Fev-2019A gramática pedagógica do Português Brasileiro (BAGNO, 2012) e o ensino de gramática.GOMES, Marlison Soares
3-Dez-2018O lugar da biblioteca na escola de tempo integral em Santarém/PAPEREIRA, Raimundo Solano Lira
27-Ago-2018Cognições de educadores/cuidadores de instituição de acolhimento sobre atividades lúdicas e habilidades sociaisSILVA, Andréa Imbiriba da
2-Out-2019Abordagens curriculares internacionais para educação infantil: o lugar que a criança ocupa nas relações sociais de creches e pré-escolasOLIVEIRA, Ena Carina dos Santos
4-Abr-2019Programa de fomento à educação integral no ensino médio: análise da implantação na rede estadual do município de Santarém-PASOUSA, Eli Conceição de Vasconcelos Tapajós
8-Mai-2018Música popular e currículo: reflexões sobre as mensagens ouvidas pelos alunos e suas possíveis implicações em relação ao currículo oficialFERREIRA NETO, Anthymio Wanzeller