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13-Nov-2017A Educação Integral e o Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI: singularidades desta política em uma escola estadualGOMES, Tânia Castro
17-Dec-2018“Eu acho que é pras crianças pensarem no talento que elas têm”: o fazer musical na perspectiva de crianças participantes do Projeto Sementes Musicais em Santarém, ParáTEIXEIRA, Priscila Castro
20-Mar-2018Corporeidade e Educação do Campo: os sentidos atribuídos ao corpo na prática docente nos territórios rurais de Santarém-PARODRIGUES, Rosenilma Branco
14-Sep-2018Um Olhar Reflexivo sobre a Prática Pedagógica de Docentes da Matemática na Educação Básica de SantarémCOIMBRA, Patrícia Sá Batista
14-Dec-2017A Formação Continuada de Professores na Perspectiva da Política de Educação Integral no Município de Santarém – ParáVASCONCELOS, Milka Oliveira de
28-Jun-2018Educação integral em tempo integral na Amazônia: um diálogo com os profissionais de uma escola pública em Santarém-PANUNES, Márcia Cristina Ximenes Miranda
4-Sep-2018O Professor Iniciante na Profissão Docente na Escola do Campo na AmazôniaSANTOS, Patrícia Mascarenhas dos
25-Mar-2019TIC na formação inicial: uma visão de futuros professores de dois cursos de licenciatura da UFOPARABELO, Neliane Mota
28-Aug-2019Recursos Educacionais Abertos: contextualização da Tecnologia da Informação e Comunicação em uma escola na comunidade ribeirinha do município de Juruti/PAPEREIRA, Ana Pâmela Guimarães
25-Mar-2019Modelagem matemática e tecnologias digitais para o ensino e aprendizagem de conceitos matemáticosSILVA, Aniele Domingas Pimentel