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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Jan-2023Produção acadêmico-científica sobre cultura escrita na educação infantil: concepções pedagógicas presentes em periódicos brasileirosMARTINS, Simone Kelly Rabelo
4-Jul-2022O sobrenatural em "SLEEPY HOLLOW": uma análise comparada do conto "A lenda do cavaleiro sem cabeça", de Washington Irving, e sua adaptação para o cinemaPEREIRA, Matheus Mafra
8-Jul-2022Projeto remição pela leitura: a contribuição literária na formação de leitoras no centro de recuperação feminino de SantarémLIMA, Maria do Socorro Carvalho
5-Jul-2022Reflexões sobre a influência do PIBID no processo de formação de uma licencianda de Letra-Inglês no Norte do Brasil: um estudo autoetnográficoBAIA, Kallas Thamylle Dos Santos
2022Poética das manas: mulheres negras, irmandade feminina e relações de trabalho na poesia de Noémia de SousaPAIXÃO, Dayana Taveira
23-Jul-2019A didática em sala de aulaSOUSA, Genival Daniel Godinho
30-Jun-2022Ensino de Inglês para uma Educação Antirracista: desafios e possibilidadesSOUZA, Kamila Mayara Sampaio
12-Mai-2023A inclusão de pessoas com deficiência e a educação especial: trançando e mapeando diálogos com a diferença e os diferentesCALIXTO, Hector Renan da Silveira
21-Dez-2022Entre fios, tramas e urdumes: tecendo compreensões sobre a formação inicial de professores com identidade cultural digital na Amazônia Oeste ParaenseMELO, Narelly Tavares Rodrigues e
17-Nov-2023Educação no cárcere: estudo sobre uma escola penitenciária em Santarém – PaLUIZ, Poliana Aguiar

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