Educação Escolar Quilombola: Um olhar para a Educação Infantil através da Literatura e dos Documentos Legais
| dc.contributor.advisor1 | LIMA, Maria de Fátima Sousa | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3668328481213979 | |
| dc.contributor.author | SANTOS, Claudiane de Castro dos | |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/3577282368397741 | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-01T17:47:39Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.resumo | Este trabalho tem como título EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: Um olhar para a Educação Infantil através da Literatura e dos Documentos Legais e tem por objetivo mapear a produção cientifica que aborda a Educação Infantil em territórios quilombolas. Como procedimentos metodológicos, baseou-se em pesquisa bibliográfica e consulta de dados, legislação Educacional referente a temática da pesquisa, que de posse das produções, fez-se uma leitura minuciosa para organização do texto. Dentre a produção presquisisada e citadas no presente trabalho, estão: Bavaresco, Rauber (2014), Calazans (1993) e Nascimento (2015). O texto compõe-se de duas partes: a primeira delas trata da história da Educação Infantil no Brasil; a segunda parte explicitará a Educação Infantil no Campo. Na pesquisa observou-se a importância de haver escolas inseridas nas próprias comunidades quilombolas, é necessário, porém um maior engajamento dos órgãos competentes juntamente com a comunidade escolar na busca de melhorias, a começar pela infraestrutura da escola, proposta pedagógica e a formação continuada dos docentes da educação infantil quilombola. Sendo assim, considera-se de fundamental importância que venha a se cumprir o que manda a legislação nacional, que o currículo das escolas quilombolas sejam construídos por meio de conteúdos que levem as crianças a compreender o espaço escolar como o meio de construção do exercício da cidadania e fortalecimento de sua cultura. | |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Claudiane de Castro dos. Educação Escolar Quilombola: Um olhar para a Educação Infantil através da Literatura e dos Documentos Legais. Orientadora: Maria de Fátima Sousa Lima. 2021. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, 2021. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/handle/123456789/3288 | |
| dc.identifier.uri | CD-ROM | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufopa.edu.br/handle/123456789/3288 | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Oeste do Pará | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.department | Instituto de Ciências da Educação | |
| dc.publisher.initials | UFOPA | |
| dc.rights | Acesso aberto | |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | |
| dc.subject | Educação InfantiL | |
| dc.subject | Crianças quilombolas | |
| dc.subject | Legislação nacional | |
| dc.subject.cnpq | OUTROS | |
| dc.title | Educação Escolar Quilombola: Um olhar para a Educação Infantil através da Literatura e dos Documentos Legais | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |