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Data do documentoTítuloAutor(es)
7-Dez-2016Educação em tempo integral: estudo da trajetória do Programa Mais Educação (PME) nas escolas estaduais de Santarém - PA no período de 2009 a 2015AGUIAR, Maria Sousa
6-Dez-2016O programa mais educação: concepções e desafios para a gestão escolarSIQUEIRA, Adriana Oliveira dos Santos
2-Dez-2016A Gestão do ensino na residência multiprofissional em saúde no HRBA/Santarém: contribuições para a consolidação da cultura de hospital ensino na AmazôniaGALVÃO, Claudiléia Pereira
7-Dez-2016Gestão escolar na perspectiva democrática: estudo a partir dos Projetos de Intervenção desenvolvidos em escolas públicas da Região Oeste do ParáFERREIRA, Francinara Silva
15-Dez-2016A variação linguística na educação contemporânea: concepções e práticas pedagógicas.CHAIBE, Maria Eduarda dos Santos
12-Dez-2016Educação integral de tempo integral: a concepção dos sujeitos participantes do Programa Mais Educação no município de Oriximiná – Pa.SILVA, Luciene Maria da
3-Jun-2016Formação do professor de inglês para educação básica: matriz curricular e perspectivas atuais.PIMENTEL, Maria Luiza Fernandes da Silva
2016As vozes das crianças às margens do rio Tapará: ser criança na comunidade Tapará Grande – Santarém/PAPRIANTE, Priscila Tavares
6-Dez-2016As experiências pedagógicas da implementação da política de educação em tempo integral nas escolas de campo na amazônia paraense.VASCONCELOS, Clênya Ruth Alves
11-Fev-2016Movimento social e política de educação do campo: a prática da Casa Familiar Rural de Santarém - ParáBENTES, Glez Rodrigues Freitas