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Data do documentoTítuloAutor(es)
17-Dez-2018“Eu acho que é pras crianças pensarem no talento que elas têm”: o fazer musical na perspectiva de crianças participantes do Projeto Sementes Musicais em Santarém, ParáTEIXEIRA, Priscila Castro
20-Mar-2018Corporeidade e Educação do Campo: os sentidos atribuídos ao corpo na prática docente nos territórios rurais de Santarém-PARODRIGUES, Rosenilma Branco
25-Mar-2019TIC na formação inicial: uma visão de futuros professores de dois cursos de licenciatura da UFOPARABELO, Neliane Mota
28-Ago-2019Recursos Educacionais Abertos: contextualização da Tecnologia da Informação e Comunicação em uma escola na comunidade ribeirinha do município de Juruti/PAPEREIRA, Ana Pâmela Guimarães
25-Mar-2019Modelagem matemática e tecnologias digitais para o ensino e aprendizagem de conceitos matemáticosSILVA, Aniele Domingas Pimentel
25-Fev-2019A gramática pedagógica do Português Brasileiro (BAGNO, 2012) e o ensino de gramática.GOMES, Marlison Soares
2-Out-2019Abordagens curriculares internacionais para educação infantil: o lugar que a criança ocupa nas relações sociais de creches e pré-escolasOLIVEIRA, Ena Carina dos Santos
8-Mai-2018Música popular e currículo: reflexões sobre as mensagens ouvidas pelos alunos e suas possíveis implicações em relação ao currículo oficialFERREIRA NETO, Anthymio Wanzeller
11-Dez-2019A prática com a cultura escrita na educação infantil: desafios e possibilidadesPOMPERMAIER, Odavilma Calado
2-Mai-2019As habilidades sociais na prática docente do professor de escolinhas comerciais de futebolPEREIRA, Paulo Roberto Ricarte

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