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Issue Date	Title	Author(s)
6-Dec-2023	Educação em tempo integral na região metropolitana de Santarém / PA: análise das condições materiais e imateriais	SOUSA, Eriane Oliveira
17-Nov-2023	Educação no cárcere: estudo sobre uma escola penitenciária em Santarém – Pa	LUIZ, Poliana Aguiar
28-Sep-2023	Educação escolar em um Quilombo de Várzea na Amazônia Paraense: lutas e desafios (2018 – 2022)	MELO, Valdenira Silva de
24-Feb-2023	O desempenho em física dos alunos de Santarém (PA) que prestaram o ENEM 2019: análise psicométrica utilizando a teoria clássica dos testes e a teoria de resposta ao item.	BEZERRA, Ronilson dos Santos
23-Dec-2022	O uso das TDICs como recurso pedagógico no contexto da pandemia da Covid- 19	FERNANDES, Daniel Lima
21-Dec-2022	Entre fios, tramas e urdumes: tecendo compreensões sobre a formação inicial de professores com identidade cultural digital na Amazônia Oeste Paraense	MELO, Narelly Tavares Rodrigues e
2019	Educação Integral: análise da implementação das políticas educacionais para cumprimento da Meta 6 do PME de Santarém-PA	OLIVEIRA, Talline Luara Moreira Melo
2-May-2022	Educação em tempo integral: ações desenvolvidas na escola indígena Borari, em Alter do Chão (2013-2019)	BAPTISTA, Thaiana Netto Fonseca
30-Jan-2023	Produção acadêmico-científica sobre cultura escrita na educação infantil: concepções pedagógicas presentes em periódicos brasileiros	MARTINS, Simone Kelly Rabelo
30-Jun-2021	Instrução pública no Baixo Amazonas e Tapajós: dificuldades e desafios na implantação das primeiras escolas no império	OLIVEIRA, Sidney Augusto Canto
24-Jun-2022	“Eu estar viva e estar compartilhando isso já é revolucionário”: dimensões educativas dos conteúdos produzidos por influenciadoras digitais negras no youtube.	RABELO, Paula Nogueira
25-Jan-2023	Leitura e escrita na educação infantil: análise dos vídeos divulgados na plataforma do Youtube	JESUS, Luclecia Patrocinio de
28-Jun-2023	Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil (2009): repercussões nas produções acadêmico-científicas brasileiras que abordam o brincar nas creches e pré-escolas	SOUSA, Juliany Xavier de
27-Jan-2023	Educação do campo: desafios e perspectivas na formação continuada de professores das escolas de várzea no município de Santarém-Pará	RÊGO, Noélia de Sá
2022	Percepções de professores de educação especial acerca de suas práticas com alunos surdocegos no interior da Amazônia	RABELO, Fabiane Mota
28-Jun-2017	A Educação escolar em Fordlândia-Pa e a influência da Companhia Ford Industrial do Brasil - 1931 a 1945	KLUSKA, Caren Alessandra
16-Nov-2020	"É hoje que eu pego um peixão": brincadeiras, espaços, e frequência do brincar em uma instituição de acolhimento	CARVALHO, Milany Santos de
13-Oct-2021	A trajetória da educação escolar ofertada para os jovens reassentados do RUC Jatobá no contexto da construção da (UHE) Belo Monte em Altamira no Pará	MELO, Roselene Feiteiro de
20-Feb-2020	Artes visuais à luz da teoria histórico-cultural: os desafios do trabalho pedagógico em um centro municipal de educação infantil de Santarém-PA	TAPAJÓS, Jéssica Mayara Alves
10-Dec-2021	Corpo, corporeidade e práticas pedagógicas da educação física em escolas de ensino fundamental II na Região do Planalto em Santarém-PA	AMARAL, Jarleane Galvão.