Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2-Oct-2020	Leitura literária e o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano: margens opostas ou travessia?	OLIVEIRA, Rizomar Pinheiro de
10-Dec-2020	A literatura no ensino fundamental e a Base Nacional Comum Curricular	LIMA, Detimar Pereira de
15-Feb-2019	Do literário para a literariedade das narrativas da Amazônia: uma proposta de ensino de leitura	MORAIS, Edriana Lúcia Fonseca de
5-Dec-2018	A sequencia didática como recurso metodológico no ensino de língua materna a partir das proposições da Olimpíada de Língua Portuguesa	SOUZA, Danilma Paiva de
15-May-2020	Que bicho é esse? A oralidade na BNCC	OLIVEIRA, Naira Augusta Pedroso de Sousa
5-Dec-2018	Projeto com Atividades Didáticas Integradas (ADIs): uma proposta para o ensino de língua portuguesa	COELHO, Rosiane Maria da Silva
14-Feb-2019	Poemas amazônicos em sala de aula: um incentivo à valorização da cultura, leitura e produção de textos no ensino fundamental	MOTA, Maria Ivanilce Silva da
4-Dec-2018	Para além do espaço de leitura: criação e reflexão das possibilidades de ler literatura em uma escola rural do município de Monte Alegre	VASCONCELOS, Raimundo Edivandro Alves de
4-Dec-2018	Leitura e biblioteca escolar: uma proposta de levar a ler em “lugares distantes”	MESQUITA, Alessandra Maria de
15-Feb-2019	Hipertexto: o link como recurso didático nas estratégias de leitura	MORAIS JÚNIOR, Luiz Carlos
5-Dec-2018	Gêneros textuais e ensino: didatização e gêneros do argumentar a partir das ADI – Atividades Didáticas Integradas	NERES, Robson David de Jesus
9-Dec-2019	Gêneros e Atividades Didáticas Integradas (ADIs): uma proposta na concepção dialógica de linguagem para o ensino fundamental II	ARAÚJO, Adalzinda Pinto
19-Jun-2019	O gênero reportagem na sala de aula: uma proposta de ensino para desenvolver a leitura, a escrita e a oralidade	SILVA, Udirlei Andrade da
5-Dec-2018	Ensino da língua em uso: discutindo variação linguística	QUEIROZ, Jax Mara de Jesus
9-Dec-2019	Atividades integradas de oralidade, leitura, escrita e reflexão linguística: uma perspectiva sociointeracionista e textual - discursiva	SANTOS, Eucinei Janete Costa Coelho dos
10-Dec-2019	Atividades didáticas integradas (ADIs): uma proposta para a ampliação da capacidade linguístico-discursiva no ensino fundamental	VINHOTE, Ana Diane Pereira
18-Jun-2020	Atividades didáticas integradas em ensino de gêneros: uma perspectiva dialógica da linguagem no ensino fundamental	SARDINHA, Eliana Patrícia Santos
10-Dec-2019	Atividades didáticas integradas (ADIs): dialogismo entre gêneros discursivos/textuais para a produção da carta argumentativa de reclamação na EJA	PAIVA, Ana Paula Santos Barbosa
11-Apr-2019	Artífices do dizer, caminhos que levam a ler:a cultura da contação de narrativas orais amazônicas	CARDOSO, Josiane Sousa
2017	O que são memórias literárias e como elas se realizam na proposta da olimpíada de língua portuguesa?	SOUSA, Nilciléia Almeida de